Подготовка магистров по программе “Измерительные информационные технологии” ведется для научных учреждений и проектно- конструкторских подразделений предприятий и организаций промышленности, для ВУЗ-ов и университетов, а также специализированных образовательных организаций РФ, а также для научно- исследовательских институтов Российской Академии наук.

Будущее всех отраслей науки и техники, особенно наиболее высокотехнологичных из них (авиации, ракетостроения и космонавтики) связаны с развитием направления приборостроения построенном на базе применения передовых измерительных информационных технологий, которые имеют определяющее значение в научно- техническом прогрессе.

С точки зрения общего приборостроения подготовка специалистов по данной образовательной программе связана с:

- разработкой и совершенствованием приборов для измерения, усиления, фильтрации и преобразования различных сигналов, микропроцессорных вычислительных устройств в составе приборов, измерительных и управляющих систем;

- совершенствованием математических методов обработки информации и управления, алгоритмического и программного обеспечения измерительно-вычислительных комплексов, искусственного интеллекта, а также методов и технических средств контроля психофизиологического состояния человека-оператора;

- применением и совершенствованием передовых информационных технологий, средств компьютерного проектирования и технологического обеспечения производства изделий приборостроения;

- внедрением методов искусственного интеллекта, развитием алгоритмического и программного обеспечения измерительных, контрольно- диагностических и управляющих систем и комплексов;

- развитием приборов и систем отображения информации;
- исследованием современных человеко- машинных эргатических комплексов с новыми подходами к участию в них человека- оператора.

1. Междисциплинарный подход:

Программа объединяет знания из области схемотехники, информатики, автоматики и измерения, обеспечивая выпускникам глубокое понимание процессов измерения, обработки и передачи информации в различных технических системах.

2. Практическая ориентация:

Студенты получают практические навыки работы с современным измерительным оборудованием, средствами автоматизации и программным обеспечением. Учебный план включает лабораторные работы, курсовые проекты и производственную практику, что позволяет им приобрести реальный опыт в решении задач измерения и управления.

3. Инновационные технологии:

Программа включает изучение передовых технологий в области измерения, таких как виртуальные приборы, интеллектуальные датчики и системы обработки больших данных. Студенты знакомятся с новейшими тенденциями в области автоматизации и управления, что делает их востребованными специалистами на рынке труда.

4. Научно-исследовательская составляющая:

Программа предусматривает участие студентов в научных исследованиях, проводимых выпускающей кафедрой. Это позволяет им углубить свои знания в выбранных областях и развить навыки самостоятельного исследования.

5. Связи с работодателями:

Программа тесно сотрудничает с ведущими предприятиями сферы аэрокосмического приборостроения. Это обеспечивает студентам возможности для прохождения практики, трудоустройства и реализации собственных проектов.

В целом, образовательная программа "Измерительные информационные технологии" отличается междисциплинарным подходом, практической ориентацией, использованием инновационных технологий, научно-исследовательской составляющей, современным оснащением, квалифицированным преподавательским составом и тесными связями с работодателями. Это делает ее уникальной и востребованной в современной технической отрасли.

Гарантированное трудоустройство в стратегических отраслях — выпускники востребованы в ГК «Роскосмос», оборонных КБ, НИИ авиационной и космической отраслей (АО «Заслон», АО «НПП Радар ммс», АО «ИСС имени Решетнёва»), где точность измерительных систем имеет критическое значение для безопасности полётов.

Работа с перспективными технологиями уже в процессе обучения — программа охватывает интеллектуальные датчики, системы технического зрения, машинное обучение в авионике, беспилотные системы и группировки микроспутников, что соответствует приоритетам национального проекта «Технологическое лидерство».

Прямое взаимодействие с работодателями — индустриальные партнёры (Электронная компания «Элкус», АО «Навигатор», ПП «Техприбор») предоставляют базы для практик, совместные НИОКР, научное консультирование при подготовке ВКР, возможность защиты диссертаций на производстве.

Научная школа с международным признанием — руководитель программы — член Международной академии навигации и управления движением, редактор журнала Scopus, лауреат китайского «Ордена розы Шеньяна», что обеспечивает студентам доступ к глобальному научному сообществу и стажировкам за рубежом.

Уникальная инфраструктура для космических исследований — собственные лаборатории со стендами ориентации микроспутников, наземной станцией приёма данных, образовательными спутниками CubeSat-3U, позволяющими студентам получить реальный опыт космического проектирования, недоступный в большинстве технических вузов.

Общие характеристики практической подготовки:

Цель — формирование компетенций в проектировании измерительно-вычислительных комплексов. Форматы: учебная, педагогическая, научно-исследовательская практики (3-й и 4-й семестры). Проходят в НИИ, КБ и на промышленных предприятиях аэрокосмической отрасли. Предусмотрена апробация результатов магистерских диссертаций с использованием производственно-технологического потенциала партнёров, привлечение их специалистов как научных консультантов и членов аттестационных комиссий.

Общие характеристики стажировок:

Цель — погружение в специфику будущей профессиональной деятельности. Стажировки проходят на базе индустриальных партнёров с максимальным погружением в организационные и технологические процессы. Ожидаемые результаты: приобретение практических навыков работы с современным оборудованием, участие в реальных научно-технических проектах, установление профессиональных контактов. Условия: отбор по конкурсу, индивидуальное планирование сроков, возможность совмещения с учёбой.

Общие характеристики летних школ:

Проводятся с 2023 года совместно с индустриальными партнёрами из КНР в рамках проекта BRAIA («Один пояс – один путь»). Образовательные цели: разработка новых продуктов и технологий, получение РИДов, прохождение стажировок, педагогические стажировки магистрантов. Формат: совместные проекты и исследования, презентации компаний, участие в ярмарках вакансий. Расширяют присутствие работодателя в программе и открывают карьерные возможности для студентов.

Общие характеристики индустриальных и технологических партнеров:

Партнёры — ведущие НИИ и промышленные предприятия Санкт-Петербурга в сфере бортовых аэрокосмических приборных систем. Форматы сотрудничества: совместные НИОКР, апробация результатов диссертаций, участие специалистов в образовательном процессе. Студентам доступны: лаборатории, испытательное оборудование, технологические базы для создания опытных образцов. Предусмотрены программы трудоустройства, научного консультирования, защиты ВКР на производстве.

Магистранты ведут исследования в рамках научных школ кафедры:

• Комплексирование информационно-измерительных устройств летательных аппаратов
• Управление полётом летательных аппаратов над водной поверхностью
• Исследование изгибных колебаний и упругих деформаций конструкций летательных аппаратов
• Управление низкоорбитальной группировкой малых космических аппаратов
• Перспективные бортовые датчики на поверхностных акустических волнах
• Новые топливные системы летательных аппаратов
• Тренажёры и автоматизированные системы проверки знаний пилота

Тематики проектных семинаров и мастер-классов

• Разработка бортовых интеллектуальных систем авионики
• Проектирование измерительно-вычислительных комплексов
• Методы искусственного интеллекта в приборостроении
• Техническое зрение и обработка изображений в навигации
• Программирование микроконтроллеров для аэрокосмических приложений
• Моделирование и испытания малых космических аппаратов

Перечень хакатонов, соревнований, в которых могут участвовать студенты

• Конкурс отраслевого акселератора по цифровым технологиям (ГК «Роскосмос», фонд «Сколково»)
• Всероссийский конкурс на лучшие практики реализации актуализированных программ (Университет Иннополис)
• Соревнование «Космострой SiriusSat-3U»
• Конкурс образовательных спутников «Универсат» (программа «Роскосмоса»)
• Программа «Space-π» (фонд содействия инновациям)
• Международные научно-технические конференции (в том числе в КНР в рамках проекта BRAIA)

Примеры проектной деятельности

• Разработка распределённой системы навигации и управления полётом группы взаимодействующих микроспутников
• Создание демонстрационного стенда для отработки взаимной ориентации микроспутников
• Проектирование и сборка образовательных наноспутников формата CubeSat-3U
• Разработка алгоритмов ориентации и стабилизации космических аппаратов
• Создание автоматизированных систем проверки знаний операторов сложных технических систем

Темы выпускных квалификационных работ

• Методы обработки изображений для взаимной ориентации микроспутников в группе
• Разработка бортовых интеллектуальных систем для беспилотных летательных аппаратов
• Исследование характеристик поверхностно-акустических датчиков для авиационных приложений
• Моделирование и оптимизация топливных систем гиперзвуковых летательных аппаратов
• Разработка тренажёрных комплексов для подготовки операторов авиационных систем
• Алгоритмическое обеспечение систем управления полётом над водной поверхностью
• Дополнительные возможности: Магистранты публикуют результаты исследований в авторитетных научно-технических журналах, выступают на всероссийских и международных конференциях, проходят стажировки в зарубежных университетах и компаниях (Китай, страны СНГ).

Кафедра осуществляет сетевое взаимодействие учащихся с кафедрой «Динамика и управление полетом ракет и космических аппаратов», Московского государственного технического университета имени Н.Э. Баумана по направлению “Методы искусственного интеллектах в задачах управления и проектирования космических аппаратов”

Знания: принципы работы измерительных систем и датчиков, методы обработки сигналов, программирование (Python, C/C++, MATLAB), статистический анализ, математическое моделирование.

Умения: разработка ПО для измерительных комплексов, создание математических моделей, планирование и управление проектами, работа в междисциплинарных командах.

Навыки: критическое мышление, адаптация к новым технологиям, презентация результатов, техническая документация, эффективная коммуникация с заказчиками.

Эти компетенции позволяют выпускникам успешно работать в различных сферах, таких как автоматизация процессов, контроль качества, научные исследования и разработки, а также в области информационных технологий и систем.

Профессии: инженер-исследователь, системный аналитик, разработчик бортовых интеллектуальных систем, специалист по управлению НИОКР, IT-специалист, руководитель проектов в области информационных технологий.

Области трудовой деятельности: проектирование, производство и испытания измерительных и управляющих приборов; аэрокосмическая отрасль; системы автоматического управления; тренажёрные комплексы; научные исследования; медицинское приборостроение; оборонная промышленность; образование.

Специалисты по направлению приборостроения важны во многих секторах экономики, включая промышленность, научные исследования и медицину, где точность и надежность измерительных устройств имеют критическое значение.