Выпускники образовательной программыимеют достаточно широкий профиль, позволяющий устроиться в любых организациях, деятельность которых связана с разработкой программного обеспечения или НИОКР с применением программных средств и математического и компьютерного моделирования. Освоенные выпускниками компетенции позволяют приступить к профессиональной деятельности без дополнительных повышений квалификации, обучений или переподготовок или свободно перейти на следующую ступень (магистратура). Бесплатное обучение за счет Федерального бюджета РФ, стипендия.

• Доступность в регионе (Ленинградская область)
• Перспективы прохождения практики и трудоустройства в развивающихся индустриальных парках и кластерах Ленинградской области
• Перспективы работы в центрах разработки программного обеспечения, аналитических центрах, конструкторских бюро и научно-исследовательских центрах и др.
• Подходит тем, кто хочет совмещать работу и получение высшего образования.

• Классический и современный подход в разработке ПО;
• Опыт применения методов и систем искусственного интеллекта в практической деятельности;
• Преподаватели-практики с опытом в разработке и интеграции ПО;
• Научная деятельность обучающихся, совмещенная с разработкой ПО.

Общие характеристики практической подготовки:

Целью практической подготовки является развитие у обучающихся профессиональных навыков, развитие профессиональных компетенций, воспитание трудовой дисциплины. Все практические и лабораторные занятия по профильным дисциплинам проводятся в формате практической подготовки. Все практики так же проходят в формате практической подготовки. Производственные практики (на сегодняшний день кроме научных) проходят на базе индустриальных и технологических партнеров.

Общие характеристики индустриальных и технологических партнеров:

Индустриальные и технологические партнеры представляют кластер трудоустройства для выпускников образовательной программы. Проходя практику на их базе обучающиеся показывают возможность зарекомендовать себя как потенциальные работники. На сегодняшний день идет активный поиск новых индустриальных и технологических партнеров, чтобы расширить спектр возможностей обучающихся и выпускников.

Основные направления научных исследований студентов связаны, в первую очередь, с профилем изучаемых дисциплин. Заинтересованные студенты привлекаются к научно-исследовательской деятельности кафедры. Результатом научно-исследовательской и проектной деятельностей студентов становятся конкурсные работы, доклады на научно-практических конференциях, заявки на регистрацию программ для ЭВМ, выпускные квалификационные работы.

Описание направлений научных исследований, тематик проектных семинаров, мастер-классов:

• Адаптация методов машинного зрения для микропроцессорных систем в условиях дефицита ресурсов
• Применение методов организации роевого интеллекта для решения пространственных задач
• Оптимизация затрат на аренду помещений для складских нужд
• Оптимизация рисков при таможенном досмотре в условиях дефицита времени
• 3D моделирование и печать
• Разработка информационных систем
• Математическое и имитационное моделирование
• Разработка игровых приложений
• Разработка приложений виртуальной и дополненной реальности.

Перечисление хакатонов, соревнований, в которых могут участвовать студенты:

• Программирование встраиваемых систем;
• Системы автоматизации технологических процессов;
• Спортивное программирование;
• Международный конкурс на лучшую студенческую научную работу Европейского, Ближневосточного и Африканского региона (EMEA) Международного общества автоматизации ISA.

Темы ВКР:

• Визуализация виртуального мира и окружения на основе движка Unity с элементами сетевого взаимодействия;
• Виртуальный лабораторный комплекс на основе научно-популярного издания Э. Даля “Электроника для детей”;
• Генерация и рендеринг сложных графических объектов с использованием OpenGL;
• Моделирование процесса автономного 3D-сканирования помещений роботизированной системой с помощью LiDAR;
• Моделирование системы оценки повреждений поверхностей объектов с помощью технологии LiDAR;
• Разработка адаптивного игрового приложения для развития навыков командной работы;
• Разработка имитационных моделей для анализа характеристик надежности технических систем;
• Разработка системы автоматического мониторинга данных по трейдингу на криптовалютной бирже;
• Разработка системы контроля компонентной базы на производственном предприятии на примере ООО “Йура Корпорейшн РУС”;
• Технический анализ изображений металлических изделий с применением математических методов;
• Технический анализ Японских свечей с использованием искусственных нейронных сетей.

В ходе освоения образовательной программы студенты получают знания и навыки в разных направлениях разработки программного обеспечения, его интеграции и сопровождения. Выпускники могут быть не только программистом в широком смысле, но и выбрать другую IT-профессию. Наличие научной составляющей в образовательной программе позволяет наработать навыки для дальнейшей научной деятельности, работы в научных лаборатория и конструкторских бюро. Изучение систем и методов искусственного интеллекта, машинного зрения и основ анализа больших данных позволяет выбрать и эти направления.

Трудовая деятельность выпускника может быть связана с любыми формами разработки программного обеспечения, в т.ч. для микропроцессорных и микроконтроллерных систем, систем Интернета вещей (IoT). Наиболее распространенные среди выпускников профессии:

• Программист;
• Программист 1С;
• Web-программист;
• Инженер-программист;
• Инженер по данным;
• Разработчик баз данных;
• Разработчик мобильных приложений;
• Системный аналитик;
• Специалист по информационным системам;
• Специалист по организации и управлению научно-исследовательскими и опытно-конструкторскими работами;
• Devops-инженер;
• Младший научный сотрудник;
• Научный сотрудник.