Цель образовательной программы - подготовка квалифицированных специалистов в области метрологии и метрологического обеспечения научной деятельности и производства, уверенно владеющих современными цифровыми технологиями и инструментами. 

Задачи:

• общеинженерная подготовка
• глубокое изучение основ метрологии и стандартизации
• практикоориентированное изучение цифровой метрологии и её элементов

Все студенты проходят практики в профильных подразделениях ведущих научно-производственных организаций – ФГУП «ВНИИМ» им. Д.И. Менделеева», ФБУ «ТЕСТ-СПб», АО ЗРТО, АО «ГОЗ Обуховский завод» и др.

 Для проведения исследований студентам доступны современные цифровые измерительные системы (ручной измерительный инструмент профилометр, видеоизмерительная машина, контурограф, кругломер, координатно-измерительная машина) и специализированное ПО для управления процессом измерения и обработки результатов.

Не менее 50% студентов 4 курса совмещают учебу с работой по профилю направления подготовки.

Практико-ориентированный образовательный процесс, подготовка по компетенции «Цифровая метрология».

• Высокопрофессиональный преподавательский состав;
• Современная научно-лабораторная база цифровой метрологии;
• Отсутствие жесткой привязки направления подготовки к конкретной отрасли производства.

Общие характеристики практической подготовки:

Цель практической подготовки – развитие профессиональных компетенций обучающихся образовательной программы, получение новых знаний и закрепление навыков по метрологической деятельности. Основной формат практической подготовки – практика, срок – до 4 недель в соответствии с учебным планом. Места прохождения практик – ведущие научно-производственные организации Санкт-Петербурга, Северо-Запада и других регионов РФ, занимающиеся метрологической деятельностью или имеющие подразделения метрологического обеспечения основной деятельности.

Общие характеристики стажировок:

Цели стажировок - формирование карьерных навыков у студентов и выпускников, совершенствование академических знаний и приобретение опыта работы в реальной среде, решения производственных задач. Ожидаемые результаты:

• определение навыков и знаний, необходимых для успешной карьеры в выбранной сфере;
• оценка своих сильных и слабых сторон, освоение новых навыков и развитие коммуникативных способностей;
• определение или корректировка личных профессиональных интересов и предпочтений.

Общие характеристики летних школ:

В летних школах проходят проектные сессии, где студентам выдаются кейсы для решения производственных проблем.

Общие характеристики индустриальных и технологических партнеров:

Индустриальные и технологические партнеры обладают как лабораторными, так и производственными мощностями, позволяющими заниматься как решением производственных задач в области приборостроения и машиностроения, так и проводить фундаментальные научные исследования и разработки.

Проектные семинары: Организация деятельности по метрологическому обеспечению в производственных подразделениях. Проведение метрологической экспертизы конструкторской и технологической документации. Разработка бесконтактного датчика для измерения шероховатости

Мастер класс по метрологии реализован в виде профильного метрологического класса.

Скиллз-Кэмпы как форма семинаров также проходит на базе кафедры. На базе лаборатории «Цифровой метрологии» института фундаментальной подготовки и технологических инноваций (ФПТИ) в онлайн формате проходит международная лаборатория «EDUCATIONAL INTENSIVE SKILLS CAMP «Digital metrology», совместно с индийским вузом - K. R. Mangalam University. Университет К. Р. Мангалам насчитывает 11 школ и более 60 программ бакалавриата, аспирантуры, докторантуры и дипломных программ по различным дисциплинам, включая фундаментальные и прикладные науки, инженерию, фармацевтику, журналистику, сельскохозяйственные и гуманитарные науки. Международная школа включает в себя несколько образовательных модулей и практические занятия. Организация и проведение образовательных интенсивов по компетенциям FutureSkills на базе ГУАП совместно с партнерами позволит:

• организовать обменные площадки по знакомству и погружению студентов в компетенции FutureSkills, а также обменяться знаниями и опытом в формате мастер-классов между студентами, прошедшими подготовку в рамках основного образовательного процесса, с возможностью организации последующего профессионального обучения по выбранному направлению;
• с помощью индустриальных партнеров и инвесторов выявить пространство для актуальных на технологических рынках разработок и исследований; организовать и развить в перспективе до 2030 года международные технологические Старт-ап лаборатории в командах студентов и экспертов из разных стран.

Темы ВКР:

• Организация проведения испытаний газоаналитического оборудования в целях утверждения типа,
• Моделирование и разработка USB-осциллографа и исследование его метрологических характеристик,
• Дигитализация метрологии в современном мире,
• Разработка автоматизированного рабочего места заведующего лабораторией кафедры метрологического обеспечения,
• Методика тестирования системы распознавания речевых команд.

Описание приобретаемых в процессе обучения знаний, умений, навыков:

• поиск, критический анализ и синтез информации;
• использование фундаментальных знаний в области стандартизации и метрологического обеспечения для совершенствования в профессиональной деятельности;
• оценка эффективности результатов разработки в области стандартизации и метрологического обеспечения;
• проведение анализа состояния метрологического обеспечения в подразделении метрологической службы организации;
• осуществление работ по выявлению и предотвращению несоответствий продукции предъявляемым требованиям;
• осуществление поверки и калибровки средств измерений;
• организация деятельности по метрологическому обеспечению.

Профессии выпускника образовательной программы:

• Военпред;
• Научный сотрудник научных организаций метрологического профиля;
• Сотрудник отдела технического контроля производственной организации;
• Сотрудник метрологической службы организации;
• Руководитель метрологической службы организации;
• Руководитель сектора стандартизации.