Гибкая система самоподготовки с полноценным доступом к заданиям от ваших преподавателей через инновационные электронные платформы - учитесь в своем ритме, в удобное время.

Выпускники по данному направлению работают в авиакомпаниях, аэропортах, авиационных ремонтных заводах, летно-испытательных станциях и научно-исследовательских институтах авиационной промышленности.

Профессия требует развитых интеллектуальных способностей - умения анализировать информацию, систематизировать данные, участвовать в проведении экспериментов. В то же время специалисту необходимо умение хорошо работать руками чтобы при необходимости самостоятельно выполнить все ремонтные работы.

Общие характеристики практической подготовки:

Производственная практика имеет основной целью создание условий для изучения и получения практических навыков студентами при работе в предприятиях (подразделениях) технического обслуживания и ремонта авиационной техники вопросов, связанных с организацией и методами технического обслуживания и ремонта воздушных судов на всех этапах их технической эксплуатации, в том числе планирования и ведение технологической документации.

Общие характеристики индустриальных и технологических партнеров:

Отраслевые партнеры принимают активное участие в образовательном процессе. Предприятия организуют для студентов открытые лекции о тематике деятельности предприятия, проводят экскурсии на базе предприятия, где рассказывают о рабочих процессах.

Студенты имеют возможность выбрать предприятие для прохождения практики не только на территории Санкт-Петербурга и ЛО, но и по всей России.

В программе бакалавриата в рамках учебной и производственной практики устанавливаются следующие типы практик: 

- учебная практика:

авиационно-механическая практика;

технологическая (проектно-технологическая) практика;

эксплуатационная практика;

научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы);

- производственная практика:

технологическая (проектно-технологическая) практика;

эксплуатационная практика;

ремонтная практика;

научно-исследовательская работа.

1. Участие в развитии научной области (Студенческое Научное Сообщество). Написание статей, участие в докладах.
2. Участие в конкурсе «Я – профессионал», в аэрокосмической тематике
3. Участие в конкурсе «Умник» при наличии полезной модели
4. Мастер классы в точке кипения, встречи с представителями производств

Описание приобретаемых в процессе обучения знаний, умений, навыков:

·        составлять техническую документацию;

·        выполнять подготовительные мероприятия для сертификации объектов;

·        организовывать и планировать эксплуатацию летательных аппаратов, учитывая требуемый уровень исправности;

·        вести договорную работу, связанную с вопросами по обеспечению деятельности производства объектов;

·        готовить информацию, необходимую, чтобы выбирать и обосновывать научно-технические и организационные решения, используя экономический анализ;

·        разрабатывать оперативные планы трудового и производственного процессов;

·        решать организационные вопросы, связанные с техническим обслуживанием;

·        поддерживать и сохранять летную годность;

·        обеспечивать и повышать эффективность эксплуатации;

·        проводить комплекс работ, направленных на предупреждение неисправностей, увеличению работоспособности, снижение эксплуатационных расходов;

·        анализировать надежность техники авиации, обобщать опыт, полученный в результате ее использования;

·        организовывать и координировать мероприятия, направленные на предупреждение отказов системы.

Название профессии и (или) области трудовой деятельности выпускника:

• государственные и коммерческие авиакомпаниях;
• работа и в аэропортах;
• выпускники могут стать диагностиками, осуществляя плановые осмотры и проверки летательной техники перед полетом. 

С повышением опыта работы бакалавры могут продвинуться по карьерной лестнице в сфере технического обслуживания и занять позиции специалистов эксплуатации систем.