В ходе освоения программы «Цифровая энергетика» студенты получат практические навыки в работе с современным оборудованием и программным обеспечением, используемыми в электроэнергетике. Они будут обучены проектированию и моделированию электрических систем, а также научатся использовать специализированные программы для анализа и управления электроэнергетическими системами.

По окончании программы студенты будут готовы к работе в отрасли электроэнергетики и электротехники, включая работу в энергетических компаниях, инженерной сфере, консалтинге и научно-исследовательской деятельности. Программа также может предоставлять возможность получить дополнительные профессиональные сертификаты, участвовать в исследовательских проектах и принять участие в проектной и научно-исследовательской деятельности в области цифровой энергетики.

Кафедра 32 активно занимается привлечением новых индустриальных и технологических партнеров с различными моделями взаимодействия, в том числе направлением на производственную практику студентов. Заключены договоры о практической подготовке с более 100 профильными предприятиями. Наличие тесных связей с предприятиями-партнерами консорциума «Инженерное образование» обуславливает востребованность студентов, обучающихся по направлению подготовки 13.04.02 «Электроэнергетика и электротехника». Это даёт возможность выпускнику выбирать места прохождения производственных практик с различными условиями и направленностью.

Также образовательная программа поддерживается профильными лабораториями Инженерной школы ГУАП: лабораторией электроэнергетики, лабораторией новых производственных технологий, лабораторией искусственного интеллекта, студенческим конструкторским бюро «Силовые машины – ГУАП», образовательной фабрикой по электрическим зарядным станциям «УНИКУММОТОРС – ГУАП», отделом Инженерный гараж, где обучающиеся занимаются проектной и исследовательской деятельностью.

Обучающиеся проходят производственные и преддипломную практики на базе Инженерной школы и на предприятиях-партнерах. В рамках проектной деятельности партнеры формируют пул проектов для выполнения обучающимися в рамках образовательной программы, а также кейсовые задания для проведения хакатонов и иных мероприятий.

Студенты кафедры Электромеханики и робототехники ГУАП в течение учебного года активно участвуют в работе студенческого конструкторского бюро «Силовые машины – ГУАП» Инженерной школы, которое осуществляет подготовку обучающихся в области проектирования и моделирования узлов электрических машин.Для обучения студентов используется современное программное обеспечение NX Siemens и Teamcenter, которое применяется большинством крупных компаний, занимающихся производством электрических машин.

В процессе обучения участники СКБ выполняют кейсы, связанные с оцифровкой чертежей и проектирования базовых узлов. После получения навыков работы с программным обеспечением студентам ставятся уже реальные задачи по проектированию и моделированию напрямую от технологического партнера ПАО «Силовые Машины».  После завершения обучения в университете участники СКБ, получившие квалификацию «магистр», имеют возможность продолжить работу на предприятии с условием ускоренного карьерного роста.

Перечень отраслевых партнеров:

• ПАО «Россети Ленэнерго»; 
• АО «Силовые машины»;
• ПАО «Газпром нефть»;
• ООО «НПП Марс-Энерго»;
• ООО «ЭЛЭМГРУПП»;
• ОАО «МЗ «Арсенал»;
• ФГУП «НИИЭФА им. Д.В. Ефремова»;
• Филиал «ЦНИИ СЭТ» ФГУП «Крыловский государственный научный центр»;
• ООО «UnicumMotors».

Направления научных исследований и работа над актуальными проектами:

• Электроэнергетика, электротехника, электромеханика
• Энергосбережение, светотехника, нетрадиционная возобновляемая энергетика
• Цифровые технологии в энергетике, предиктивная аналитика

Темы ВКР студентов:

• Модернизация станка для намотки металлической проволоки;
• Цифровой двойник двигателя постоянного тока мехатронного модуля;
• Моделирование режимов работы асинхронного электропривода карьерного самосвала;
• Исследование особенностей построения систем электроснабжения на основе микрогенерации;
• Исследование влияния кондуктивных помех на качество электроэнергии;
• Повышение эксплуатационных характеристик электромобилей и автомобилей с комбинированной энергоустановкой;
• Управление электроснабжением локального объекта;
• Система автоматической диагностики оборудования электроэнергетических систем;
• Энергоэффективное электропогружное оборудование для добычи нефти;
• Реконструкция системы электроснабжения добычи углеводородов;
• Исследование динамических характеристик системы активного электромагнитного подвеса;
• Разработка и исследование сильноточного гибридного размыкателя для систем электропитания железнодорожного транспорта;
• Волногенератор поплавкового типа;
• Система передачи электрической энергии беспроводным путем с использованием резонанса;
• Система электроснабжения подводной доковой станции;
• Зарядное устройство с индуктивной связью для подводного робота;
• Диагностика защитного вывода энергии из сверхпроводящих катушек ИТЭР;
• Модернизация системы электроснабжения установки комплексной подготовки газа;
• Особенности применения промышленных сетей связи в современных системах электроснабжения;
• Разработка алгоритмов для прогнозирования выработки энергии ветровых электростанций на базе методов машинного обучения.

Студент данного направления стал победителем конкурса дипломных проектов, выполняемых по заказу Правительства Санкт-Петербурга. Результаты ВКР на тему: «Повышение энергоэффективности электротехнических комплексов объектов социальной инфраструктуры в условиях мегаполиса» успешно внедрены в профильную организацию.

Хакатоны и соревнования, в которых могут участвовать студенты:

• Эффективное проектирование электротехнических систем
• Поверка и аттестация электроизмерительных устройств
• Проектирование электрических машин
• Хакатон по искусственному интеллекту
• Акселератор ГУАП 

Примеры проектной деятельности:

• Построение и анализ 3D-модели стержней обмотки статора электрической машины
• Разработка алгоритма интеллектуального управления освещением на железнодорожном объекте
• Разработка оборудования для проведения поверки и тестирования электрических зарядных станций
• Цифровой тренажер для оперативных переключений ЛЭП
• Система дистанционного мониторинга показаний электрических измерительных приборов технологических объектов
• Разработка электрической зарядной станции с использованием информационной сенсорной панели
• Автоматизация процесса установки телетрапа

Результатами исследований коллектива сотрудников и студентов кафедры 32 являются научные труды в сборниках и журналах, индексируемых в ВАК, Scopus, WoS и РИНЦ, а также их представление на научных конференциях:

• «Завалишинские чтения»;
• «Волновая электроника»;
• «Метрологический форум» и др.

За время обучения студенты получают следующие профессиональные компетенции:

Способность самостоятельно осуществлять исследовательскую деятельность, анализировать и представлять результаты научных исследований:

• Выполняет работы по планированию и организации научных исследований в области профессиональной деятельности.
• Самостоятельно выполняет исследования и создает математические модели объектов профессиональной деятельности.
• Анализирует и систематизирует результаты научных исследований и экспериментально полученных данных.
• Представляет результаты научных исследований.
• Выполняет поиск сведений об интеллектуальной собственности и оформляет документы для получения патентных свидетельств и свидетельств регистраций программ для электронных вычислительных машин и баз данных.

Способен разрабатывать и обосновывать проектные решения в области профессиональной деятельности:

• Формирует требования к объемам и составу исходных данных для разработки проектной документации объектов профессиональной деятельности
• Выбирает электрооборудование и методы расчета его параметров и характеристик при проектировании объектов профессиональной деятельности
• Использует программные продукты для расчета и проектирования объектов профессиональной деятельности.
• Осуществляет технико-экономическое обоснование проектных решений

Способен применять технологии цифровых двойников для информационного моделирования объектов профессиональной деятельности:

• Формирует классифицированную базу данных о состоянии электроэнергетических объектов и систем для построения информационных моделей
• Использует технологии цифровых двойников для моделирования работы электроэнергетических объектов и систем
• Оптимизирует работу объектов профессиональной деятельности.

Способен принимать участие в работах по инжинирингу объектов профессиональной деятельности на различных этапах жизненного цикла проектирования

• Использует средства организации и управления процессами жизненного цикла объектов профессиональной деятельности.
• Решает задачи проверки технической документации на заданном этапе жизненного цикла проектирования системы электроснабжения.
• Использует технологии информационного моделирования при разработке вариантов структурных схем электроснабжения на различных этапах жизненного цикла проектирования.

Области трудовой деятельности выпускника:

• строительство и жилищно-коммунальное хозяйство (в сфере проектирования системы электроснабжения объекта капитального строительства);
• электроэнергетика (в сфере электроэнергетики);
• сквозные виды профессиональной деятельности (в сферах проектирования электроэнергетических систем, электротехнических комплексов, систем электроснабжения, автоматизации, научных исследований).

Выпускники, освоившие образовательную программу, готовы решать задачи профессиональной деятельности следующих типов:

• научно-исследовательский;
• проектный.

Должности, на которых могут работать выпускники:

• эксперт-аналитик в энергетике;
• инженер-энергетик;
• инженер-конструктор;
• специалист отдела технологического присоединения;
• научный сотрудник;
• инженер-энергетик;
• инженер-проектировщик;
• специалист по эксплуатации интеллектуальных систем учета электроэнергии;
• инженер по электроэнергетическому оборудованию;
• специалист по цифровым системам учета и расчета энергии.